为贯彻落实学院《学风建设质量提升工作实施方案》《关于进一步加强和改进学风建设的实施意见（修订）》，切实持续加强学院学风建设，营造良好育人氛围，促进学生全面成长成才。现将有关工作通知如下：
通过开展学风建设活动，促进我校学生管理各项规章制度有效落实，引导学生明确学习目标，增强学习动力、掌握学习方法、培养多元兴趣，养成终身学习的良好行为习惯，促进学院“勤于学习、善于思考、敢于创新、勇于实践”的浓厚学习氛围，促进学生全面成长成才。
（一）加强学习目标教育，激发学生学习内生动力。
各系要在系、班级、学生个人三个层面，以座谈会、调查问卷、个别谈心谈话等形式开展学风建设工作专项调研，找准本系本班级学风建设学生存在的思想问题，有针对性开展学生思想政治教育。将思想政治教育与学风建设工作紧密结合，引导全体学生树立正确合理的学习目标，端正学习态度，使学习真正成为学生的内在行为素养。在各班级之间形成“找差距、学先进、赶先进”的良好工作局面。各班级要结合本班实际召开学风建设动员主题班会，增强学生积极参与学风建设的主动性，让每一名学生能明确自己近期学习目标、中期学习目标、远期学习目标，以各阶段学习目标为驱动力，在班级内形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
（二）加强学业规划教育，激活各要素的育人功能。各系要进一步发挥多元化的学业指导队伍力量，队伍成员包括系主任、专任教师、学业导师、班主任、辅导员、学生党员、学生干部等，结合各专业或学科特点，有针对性的对每一名学生开展学业指导工作。 突出专业教育，让学生了解本专业的人才培养方案、基本情况、发展动态、社会需求，引导学生科学规划学业目标，合理安排学习、完成学业。通过对学生的日常出勤、课堂表现、考试成绩等方面跟踪学生的学业发展，及时发现问题，了解学生学业困难形成的原因，结合系班及学生的实际情况，通过一对一咨询、多对一会诊、一对多辅导、多对多座谈等形式，以学习动力提升、学习习惯优化、学习方法辅导、学习经验交流、学习问题答疑等主题活动，帮助学业存在困难的学生找准问题，找到方法，找回自信，从而提高学习成绩，顺利完成学业。重点关注家庭经济困难学生、少数民族学生等特殊群体的学业情况，帮助学习困难学生顺利完成学业。
各系要严格落实请销假制度，加强学生课堂考勤管理，及时追踪旷课学生。严格落实提前 10 分钟到课和课前 5 分钟晨读制度，督促学生前排集中就坐，加强督导检查，及时反馈信息，督促落实整改。加强学生行为规范养成教育，严格学生课堂行为管理，提升学生听课专注度，减少低头族，提升抬头率，增加课堂师生互动，提升课堂教学效果。辅导员班主任要经常深入学生班级，与任课教师交流，了解学生课堂学习情况，听取任课老师对学生学习以及学风建设的意见和建议，并反馈学生对课堂教学的评价，做到教学相长。建立学生作业督查工作机制。辅导员根据班级实际情况，成立学生学习小组，协助任课教师做好学生作业督促、自查与上交工作，发现问题及时与任课教师沟通，确保学生能够独立、按时、高质量完成作业。
各系要严把考试关，加强考试管理，严肃考试纪律。一是营造严肃向上的考试氛围，发挥环境育人作用。通过板报、条幅、新媒体等形式大力宣传考风考纪；加强考场文化建设，申明纪律，温馨提示。二是召开不同层面的考风考纪专题会议。各系要召开辅导员专题会议，统一安排部署考风考纪和考试期间的学生管理工作；各班级要召开“诚信教育和考风考纪教育”主题班会，组织学生认真学习考试相关制度文件，让学生知晓考试作弊的严重后果，签订诚信考试承诺书，严格遵守国家、学校考试相关规章制度。引导学生坚守道德“底线”，不碰纪律“红线”，鼓励学生积极备考，诚信考试。
各系以获得省级先进班集体、校级先进班集体标兵、校级先进班集体等荣誉称号的班集体和获得国家奖学金、省级三好学生、省级优秀学生干部荣誉称号的先进个人以及考入重点院校的考研学生为重点，以宣讲报告会、经验交流会、微信推文连载等形式，对先进集体和个人进行宣传，充分发挥先进典型的引领示范作用。各班级开展学生党员亮身份、优秀学生结对帮扶等活动，引导优秀学生在学风建设中以身作则，主动关心同学的思想学习和生活，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学，增强集体凝聚力和向心力。
（六）加强督导检查整改，确保学风建设实效。各系要充分重视并发挥学生党员和学生干部队伍的模范带头作用，依托学生党员和学生干部队伍，切实加强对学生到课情况、学生考勤、晨读开展、课堂纪律、学习风气等的督导和检查工作。要每天进行学风建设督导情况通报，及时反馈在督导过程中发现的各种影响学风建设的问题，并共同研讨解决方案，不断提升学风建设的成效。
三、工作要求
（一）高度重视，精心谋划。
各系要充分认识现阶段学风建设对于学院未来发展及学生成长成才的重大意义，充分发挥系学风建设领导小组作用，准确把握学风建设的目标要求，制定工作方案，广泛宣传动员，精心组织实施，加强督导检查，确保学风建设成效。
（二）加强宣传，营造氛围。
各系要加强网站、新媒体建设和宣传专栏管理，认真整理归纳活动影像资料和总结报道，以网络报道、微信推文、短视频、展牌海报等方式，线上线下加强宣传报道，为学风建设营造良好的氛围。
（三）认真总结，持续改进。
学风建设过程中，各系要及时关注相关部署和各项活动推进情况，每两周组织相关人员对工作部署和活动开展情况进行阶段性总结，提炼经验做法，挖掘典型案例，查找问题不足，制定应对策略，及时落实整改，确保学风建设成效持续提升。
（四）长效推动，形成机制。
各系要将学风建设作为一项系统工程，要根据实际情况及时调整各阶段学风建设工作着力点，在工作中不断凝练总结，探索学风建设新途径，创新学风建设方式方法，健全完善学风建设相关制度，形成学院学风建设长效机制。
（五）结合实际，制定方案。
各系要结合各自专业、学生特点，制定切合自己实际的工作方案，做到工作措施具体、各项活动责任人明确，有过程、有效果、有总结、有经验、有台账。请各系于 3 月 13 日之前将本系工作方案发至学生处邮箱 sdxyxsc@163.com。
