3月13日下午，学生心理健康教育中心在一站式学生社区开展了「绽放・我的春日心花园」主题心理沙龙，沙龙由心理教师王佳慧主持，来自各系的27名学生通过绘画投射、意象探索与团体互动构建出了专属自己的春日心花园。

活动伊始，以“心灵春色盘”作为热身活动，探寻春日的颜色，通过色彩与情感的碰撞，探寻内心深处的情感花园，以自由联想的方式创建“颜色—春日能量”的联结，缓缓走入春日氛围。

闭上眼，想象赤脚踩在松软的草地上，阳光穿过树梢落在肩头...

你闻到了什么花香？

眼前出现了一座专属你的花园，里面有正在发芽的种子、盛开的花...

同学们在细腻柔和的引导语中，开始了“春日心花园”的主题创作，用绘画表达内心，让心灵在色彩的滋养下绽放，感受春日的温暖与希望，唤醒内心深处的生命力。

创作完成后，进入“共译心花园”环节，王老师首先引导团体观察众多作品中重复出现的意象与色彩，讨论共同的春日心密码，探寻团体的共性。随之，同学们对自己的作品进行分享和解读，彼此倾听内心的春天故事，感受彼此的情感共鸣。通过交流，大家发现，虽然每个人的花园各不相同，但都蕴含着对美好生活的向往和希望。

“世界很大，但世界在我眼中”

“这颗小草说：我今天真美丽！”

“只要努力生长，就能拥抱阳光！”

“只要有这所房子，我就可以勇敢的在世界任意处肆意生长！”

仿佛心间的花朵在彼此的共鸣中绽放得更加绚烂，每一幅画作，都是心灵深处最美的风景，诉说着对春天的热爱与期待。这些心声汇聚成强大的能量，激励着每个人勇敢绽放。

最后，花园环游会环节邀请同学们把现场作品平铺做展览，所有人手拿自己写下的春日明信片，自由漫步观赏，去送给自己有共鸣的作品。匿名的祝福，创造了安全的情感流动，同学们也看到了更多人心中的春天，让春天变得丰富多彩，让内心变得丰盈。