河北水利电力学院“战‘疫’有我，与心同行”心理健康月活动方案

2020年，受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，广大青年学生不能在校开展学习和生活，河北水利电力学院心理健康月主题将结合疫情影响与心理应对开展，引导广大学生提高自我防护意识和能力，学会对自己的健康、安全和未来负责，同时充分发挥学校心理健康教育中心的心理咨询服务、心理健康知识宣传功能，提高学生心理健康水平，关心学生在疫情期间的心理变化，有效开展心理健康教育。现就河北水利电力学院“防疫有我，与心同行”心理健康月主题方案布置如下：

    一、指导思想

全面贯彻实施党的教育方针，以全面推进素质教育为目标，以提高大学生的心理素质为重点，促进学生全面发展和健康成长。坚持育人为本，根据疫情对大学生心理影响的特点和心理干预规律，结合我校大学生心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，促进大学生身心全面和谐发展。

    二、活动主题

“防疫有我，与心同行”

    三、工作原则

   （一）坚持面向全体与关注个体相结合。既要关注个别需要咨询与援助的学生，也要坚持面向全体学生，开展丰富多彩的心理健康知识普及、心理素质提升活动。

   （二）坚持解决心理问题与提升心理素质相结合。坚持将解决个别学生的心理问题，心理困惑与提升全校大学生的心理素质工作相结合，设置学生的成长性咨询主题讲座系列活动，为全面提升大学生综合素质提供保障。

   （三）坚持咨询与宣传教育相结合。以“真诚，包容，开放，热情”的工作态度面对每一位来访的同学，同时加大心理健康知识宣传，帮助每一位学生了解心理健康状况，学会及时分辨消极心态，及时求助。

   （四）线上为主的工作方式。针对疫情的特殊阶段，主要采取线上方式开展咨询、微讲座、主题班会等心理健康教育活动。扩大心理健康教育活动覆盖面，让更多学生受益的同时，消除人群聚集概率与感染风险。

    四、工作内容

   （一）2019级心理委员培训

心理委员在班级心理健康工作推进中发挥着重要的作用，心理委员不仅是心理健康教育工作的“阳光伙伴”，还是心理健康预警员。为充分发挥心理委员的作用，心理健康教育中心每年定期为心理委员开展专业知识与技能培训，帮助心理委员从“想”助人，到“能”助人。各学院于5月15日前提交本学院心理委员登记表（附件1），并要求所有心理委员加入QQ群（群号：77425665），确定本学院联络员。心理健康教育中心将采用腾讯会议形式开展心理委员培训。

   （二）心理健康主题微视频

心理健康教育中心将邀请专兼职心理老师为大家录制心理健康微视频，以“应对疫情，为心赋能”为主题，从多个角度为同学们回归正常的学习、生活秩序，度过心理危机期，提供有效的心理指导。要求各学院、各班级认真转发、观看微视频，掌握不同阶段心理变化以及可能出现的心理困惑，提升学生心理调节能力。

   （三）心理健康主题班会

以“防疫有我，与心同行”为主题，开展心理健康主题班会，结合疫情对广大学生产生的心理影响和应对方式的变化，广大青年学生在新的学习形式和生活方式中的反省和思考开展心理健康主题班会，消解广大同学的焦虑心理、恐慌心理。各学院认真组织，遴选优秀主题班会，各学院以学院为单位于6月3日前提交三个主题班会总结（附照片）和心理健康主题班会汇总表。心理健康教育中心根据班会开展情况进行校级评选。

   （四）心理健康线上讲座

以学院为单位，邀请心理健康教育中心的心理老师开展战“疫”心理相关主题的知识讲座，为学生在疫情防护、日常生活、网课适应、人际交往、亲密关系、学习心理、自我成长等方面提供专业心理健康知识。各学院邀请负责本学院日常心理健康教育工作的心理老师，在心理健康月期间开展主题讲座。各学院请于5月30日前提交本学院开展心理健康线上讲座的总结。

    五、工作要求

   （一）提高认识。心理健康教育工作是一项基础性工作，对学生成长成才都有着巨大的作用，每一位参与此项工作的领导、老师和学生都要充分重视心理健康教育在学校管理与思想教育工作中的重要地位。

   （二）搞好结合。各学院和心理健康教育中心的心理老师要积极沟通，充分发动学生干部，以心理健康月活动为契机，将日常教育与心理健康活动月活动相结合，深化心理健康教育效果。

   （三）扎实推进。所有心理健康教育活动要责任到人，认真组织推进，及时将活动新闻稿、总结等材料发送至心理健康教育中心。2020年，新冠肺炎疫情造成学生在家学习，心理健康教育工作要充分利用网络平台、视频会议、班级群等方式开展具体工作，确保每一位同学都能平稳度过疫情期，回归正常的学习和生活。

联系人：李立

联系电话：0317-7587122

邮箱：syxyxl@126.com

学生处

2020年5月7日