为全面落实立德树人根本任务，精准对接学生成长需求， 优化学生评价体系，切实提升育人质量，促进学生德智体美劳全面发展。3月26日下午四点半，学生处在启智楼B313会议室组织召开“同心交流・聚力赋能”学生成长发展与评价优化座谈会。学生处副处长李立出席会议，各系、各年级学生代表参加会议，会议由学生处柳青老师主持。

座谈会现场

座谈现场，氛围热烈融洽，各系、各年级学生代表结合自身学习生活经历，围绕成长目标、资源需求、评价体系等核心话题各抒己见、坦诚交流，既肯定了学校在学生成长支持、评价体系建设上的努力，也客观指出了现有工作中的不足，提出了诸多中肯的意见和建议。

在成长支持方面，学生代表们聚焦自身发展需求，建议学校进一步增加专业实操训练和实习实践机会，丰富就业指导、科研创新相关资源，搭建高质量实习实践平台，同时提供更多跨学科交流渠道，助力大家拓宽视野、提升综合能力。

在评价优化方面，同学们重点围绕综测指标设置、权重分配、加分项规范、软性指标评价等核心问题展开深入探讨，反馈了自身在综测评定中的困惑，就综测规则解读、评价流程规范性、申诉渠道畅通性等具体问题提出优化建议，分享了在学业提升、能力培养中的真实体验，现场互动频繁、交流深入。

 学生处副处长李立认真倾听学生代表发言，他表示，学生是教育主体，综合素质评价体系优化要立足学生成长需求。学校将全面梳理、研究落实本次座谈会建议，持续完善评价机制，让评价真正激励学生全面发展，为学生成长保驾护航。

学生处副处长李立

 此次座谈会的召开，进一步畅通了学校与学生的沟通渠道，精准掌握了学生的成长需求与评价体系存在的问题，为后续优化育人服务、完善评价机制提供了重要参考，对推动学校人才培养工作高质量发展具有重要意义。